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探索中西医结合专业本科生临床实践能力的提升——以湖南中医药大学为例
被引量：
4
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摘要
以湖南中医药大学为例,探索通过加强临床课程师资队伍建设,优化设置中西医结合专业学生的临床训练、见习、实习模式,改革毕业考核方式等方面来提高学生的临床实践技能。
作者
聂慧芳
机构地区
湖南中医药大学
出处
《湖南中医杂志》
2018年第8期135-136,共2页
Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
湖南中医药大学教改课题(编号:2017-JG017)
关键词
中西医结合专业
临床实践能力
教学改革
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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