数字化校园背景下网络学习平台的开发与应用——以浙江省嘉兴市南湖区七星中心小学为例

数字化校园建设是校园信息化发展的一个转折点,网络学习平台的开发是实现数字化校园建设的有效方式,而如何实现网络学习平台的有效落地,笔者认为需要切合教改局面和学校发展方向。本文结合数字化校园建设的思考,以普及农村网络学习平台为基本理念,通过一系列开发与研究,建构了网络平台常态实施模式,助推校园数字化学习。网络学习平台的开发有效融合了公共资源系统,优化了评价方式,围绕＂多元学导＂模式实现了＂平台导学＂跟进。