现代学徒制视阈下酒店管理专业学生学习效能感研究——以“万豪卓越人才学院”为例

当前酒店行业的迅速发展,能否拥有符合社会需求的高素质专业人才几乎是企业成功与否的核心。现代学徒制是职业教育校企合作的深度持续加大的一种全新的形式,而学生学习效能感则是影响高职人才培养质量的关键内因,对二者进行合并研究,探索其相互间的耦合性,可以使培养质量得到有效提高,助推酒店行业持续发展。