小学数学“综合与实践”教学存在的问题与改进建议

伴随着教育改革的不断深入,小学数学教学发生了巨大的变化,数学教材内容更加丰富实用,综合性、实践性更强,更加符合现代小学数学教学需求。为了进一步提高小学数学教学质量与成效,提高小学生综合实践能力,文章从综合与实践的角度出发,对小学数学教学当前存在的主要问题与不足进行了分析,并针对问题提出了对应的改进建议,以供参考和借鉴。