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摭谈说题在培养高中学生数学思维品质中的作用
被引量:
1
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摘要
说题是培养学生数学思维的一种有效的方法和策略,也是培养学生数学思维品质的抓手和支点。高中教师要以说题为牵引,激发学生的数学学习兴趣,在对话和交流中培养学生的数学思维能力和思维品质,旨在帮助学生会用数学思维来思考数学问题。
作者
林衍开
机构地区
福建省长乐第七中学
出处
《教师》
2018年第26期45-46,共2页
Teacher
关键词
说题
高中数学
思维能力和品质
对话
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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