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学前教育音乐教学模式研究
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摘要
学前教育是幼儿的启蒙教育,它对幼儿未来的发展有着一定的影响。而学前的音乐教育主要是为了培养幼儿的音乐素养和能力。文章主要从三个方面探讨了学前教育中音乐教学的模式,以供参考。
作者
蔡骈
机构地区
豫章师范学院
出处
《教师》
2018年第26期55-56,共2页
Teacher
关键词
学前教育
音乐教学模式
思维能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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