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浅析高职院校如何构建充满生机与活力的生态课堂
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摘要
文章论述了两个问题:一是从四个方面对高职院校课堂教学进行了再认识,二是从六个方面论述了如何构建充满生机与活力的生态课堂。其中第二个问题更有实际意义与实践价值,给目前高职院校课堂生态存在的问题提供了一个解决的思路。
作者
张忠诚
机构地区
哈尔滨科学技术职业学院
出处
《教师》
2018年第26期99-100,共2页
Teacher
关键词
高职院校
生机与活力
生态课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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