加强高职钳工实训教学培养创造性思维能力研究

Research on the Cultivation of Students' Creative Thinking Ability by Strengthening the Practical Teaching of Locksmith in Higher Vocational College

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摘要区别于过去简单、刻板的教学,现今的高职钳工实训教学应当更注重学生创造性思维能力的培养,才能满足社会现代化生产环境下的人才需求。为提高实训教学效果,应增强师生互动,改革实训教学方式,校企联合开展实训教育。

作者侯建毅

机构地区无锡技师学院江苏省无锡市立信中等专业学校

出处《成才之路》 2018年第27期36-36,共1页 Way of Success

关键词高职钳工实训教学创造性思维能力培养

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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