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交互式电子双板在生物教学中的应用研究
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摘要
电子白板的出现弥补了传统的教学工具,即黑板的不足,能够有效促进课堂中的互动,实现以教师为主导、学生为主体的教学结构。将交互式电子双板运用到生物课堂教学中,可以加强课堂整理,完善知识结构;拓展教学资源,提高学生能力;及时收集反馈,进行课堂调整。
作者
胡召洪
机构地区
江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学
出处
《成才之路》
2018年第27期64-64,共1页
Way of Success
关键词
交互式电子双板
生物教学
互动
教学结构
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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