期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐高效课堂有效构建策略探研
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在音乐教学过程中,教师应该积极地探索如何真正能发挥音乐的价值,为学生的发展提供科学有效的帮助。课堂教学的质量会直接决定音乐的价值发挥,教师应该结合生活实际,激发学生兴趣,开展多媒体教学,创设教学情境,加强师生交流,进行人文教育,构建音乐高效课堂。
作者
闫姝
机构地区
辽宁省瓦房店市东岗辽核希望小学
出处
《成才之路》
2018年第27期66-66,共1页
Way of Success
关键词
音乐教学
高效课堂
构建方法
教学质量
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
5
共引文献
216
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
5
1
高宇.
浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养[J]
.音乐时空,2014(7):151-151.
被引量:60
2
张秀芹.
多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用[J]
.音乐时空,2014(15):185-185.
被引量:21
3
周雪玉.
试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(7):161-162.
被引量:60
4
李秀明.
小学音乐课堂教学的有效性研究[J]
.现代中小学教育,2015,31(6):57-60.
被引量:15
5
石琳.
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(2):213-215.
被引量:80
二级参考文献
25
1
刘彬,蔡梦.
音乐为何应成为学校的一门基础课程[J]
.中国音乐教育,1999,0(6):32-33.
被引量:7
2
温彩玲.
浅谈美声、民族、通俗唱法的异同[J]
.邯郸职业技术学院学报,2003,16(4):87-88.
被引量:8
3
李森主编.现代教育学基础[M].上海:华东师范大学出版社,2009:96.
4
章连启,谭天静,张亚红.中小学音乐新课程教学法[M].北京:首都师范大学出版社.2004.
5
教育部.义务教育音乐课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
6
徐希茅.音乐美育[M]上海.上海教育出版社,2001.
7
汤书翔.小学教育学[M]武汉.华中科技大学出版社,2001.
8
曹理;河工.音乐学科教育学[M]北京.首都师范大学出版社,2000.
9
马璐.八空竖笛演奏方法[A]长沙.湖南文艺出版社,2002.
10
孙伟;裴芳;宁佐良.实用现代音乐教育技术[M]上海.上海教育出版社,2003.
共引文献
216
1
赵绪芳.
小学音乐课堂教学中如何提升学生学习兴趣[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(19):42-42.
被引量:1
2
刘丁铭.
刍议小学音乐课堂合唱教学有效性策略[J]
.中华少年,2020,0(1):106-106.
3
赵江虹.
核心素养背景下的小学音乐合唱教学策略[J]
.当代家庭教育,2020(33):155-156.
被引量:1
4
张数慧.
提高小学音乐课堂教学质量的实践分析[J]
.当代家庭教育,2020(19):82-83.
5
冷月新.
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(4):239-239.
6
何欣昱.
在小学音乐教育中对学生实践与创新能力的培养[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(4):234-234.
被引量:3
7
郭晓曼.
关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(6):119-119.
被引量:3
8
张海源.
游戏教学法在小学音乐教学中的应用[J]
.都市家教(下半月),2013(8):264-264.
被引量:1
9
陈思思.
课堂活动对提高小学音乐教学效果的意义[J]
.艺术时尚,2014(3):270-271.
10
潘丽琳.
浅析提高小学音乐课堂教学的有效性[J]
.新课程学习,2014(5):109-109.
被引量:3
同被引文献
2
1
卢姝.
构建高效音乐课堂的策略探究[J]
.甘肃教育,2016(9):74-74.
被引量:2
2
朱燕华.
刍议小学音乐高效课堂的构建策略[J]
.黄河之声,2018(3):115-116.
被引量:5
引证文献
3
1
陶丹红.
小学音乐高效课堂的构建策略[J]
.黄河之声,2019(5):110-110.
被引量:5
2
路荣.
如何在中小学音乐教学实践中打造高效课堂[J]
.学周刊,2021(10):167-168.
被引量:1
3
赵羽中.
基于观察与诊断下的构建高效音乐课堂策略的研究[J]
.中华少年,2019,0(24):188-188.
二级引证文献
6
1
刘莎莎.
探讨体态律动在小学音乐教学中的运用[J]
.当代家庭教育,2019,0(15):146-146.
2
刘慧娟.
用信息技术点燃小学音乐课堂[J]
.教育信息化论坛,2019,3(9):271-271.
被引量:2
3
胡润泽.
简约不简单 丰盈不烦琐——构建小学音乐课堂新模式初探[J]
.新课程导学,2019,0(31):57-57.
4
王丽玮.
关于构建小学音乐高效课堂的方法总结[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):231-231.
5
赖芳萌.
例谈如何构建高效的小学音乐课堂[J]
.华夏教师,2020(19):72-73.
被引量:3
6
曹亚君.
新时期小学音乐教学做到以人为本的策略[J]
.亚太教育,2021(16):159-160.
1
程杰.
浅谈小学音乐高效课堂的构建[J]
.市场周刊·理论版,2017,0(27):368-368.
2
毕薇.
如何创设富有个性及新意的活动区[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(6):196-197.
3
张一杰.
浅谈少儿接受舞蹈教育的必要性[J]
.艺术评鉴,2018,0(18):148-149.
4
殷林.
如何做好小学足球教学工作[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(8):54-54.
5
王健.
在开放的情境中发展幼儿的语言能力[J]
.四川教育,2018,0(08X):75-75.
成才之路
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部