学习单在词汇跟进教学中的运用探讨

在语言学习方面,词汇犹如建筑中使用的砖块,如果在打基础的时候没有将"砖块"备齐,到使用语言时势必会陷入困境。小学阶段是积累词汇的黄金阶段,词汇教学的有效与否将直接影响学生的英语学习。而课前的预习、课上的巩固、课后的延伸学习等能够直接影响词汇教学的效率,教师应当在重视词汇教学的同时重视跟进教学。