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任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的应用
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4
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摘要
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。运用任务教学法开展阅读,能够最大限度地激起学生的学习兴趣,提高阅读教学质量,让学生达到主动学习的目的。为此,教师在阅读教学中应根据课堂学习目标,构建相应的情境,让学生保持高度的注意力,增强阅读的兴趣,自行开展阅读,很好地理解阅读材料。根据任务驱动式教学法的优点,尝试探索任务驱动法在初中英语阅读教学中的运用,以期提高英语阅读教学效果。
作者
张飞燕
机构地区
福建省福州市闽清县城关中学
出处
《黑河教育》
2018年第10期10-11,共2页
Heihe Education
关键词
任务驱动法
阅读文本
主动学习
理解能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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