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高中生物如何实现有效教学
被引量:
4
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摘要
新课改下,课堂教学的有效性是所有教师努力追寻并勇于实践的话题,是提高教学质量的必由之路。在高中生物教学中,有效教学既是实施高中生物新课改的客观要求,又是提高高考成绩的现实需要。本文通过生物教学导入、教学设计、课堂提问等环节,通过列举一些高中生物教学案例,探讨了实现高中生物有效教学的具体策略。
作者
朱宏艳
机构地区
黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学
出处
《黑河教育》
2018年第10期14-15,共2页
Heihe Education
关键词
高中生物
有效性
教学质量
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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