摘要
现代体育课堂是生态课堂在新课改理念下的融合与应用下构建的,其核心理念是尊重、唤醒、激励生命,让学生拥有更加和谐的体育成长环境,帮助学生在自我认识与自主学习中获得进步。从新课改视域来看,生态课堂更加注重自然教育,让教师、学生、课堂更自然地融合,更强化民主平等、环境和谐、自主合作、教育互助等。体育生态课堂必须要有和谐的课堂环境、良性化的课堂关系、生态化的课堂设计和全面化的发展目标。文章对构建初中体育生态课堂的可行性进行论证,并提出具体措施。
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第8期9-11,共3页
New Curriculum Research