摘要
近年来,随着教育改革的不断深化,新的教学模式、教学理念不断出现。在初中英语阅读教学中就出现了USE(包含understanding,sharing,expressing教学过程)模式,USE教学模式能够有效升级优化教学过程,促进学生全面掌握英语阅读技巧,提高英语阅读能力。文章从初中教学实际出发,立足于USE新型教学模式要素特点,以英语阅读教学特点与学生学习发展规律为依托,多角度地探究USE模式在初中英语阅读课堂的高效应用。
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第8期31-32,共2页
New Curriculum Research