期刊文献+

小学生英语听力能力培养的策略探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学英语课程的要求是提高学生的英语兴趣,让学生养成认真学习英语的习惯。但是,在小学阶段的英语教学中存在着诸多问题,英语教学模式有待创新,学生与教师对英语的重视程度不够,不利于提高学生的英语学习能力。文章在分析上述问题的基础上,提出了培养小学生英语听力教学的若干建议。
作者 刘敏
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第8期77-78,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献2

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部