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分层教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
随着教育改革的不断深入,初中英语教学改革也随之不断变化,传统的教学模式与方法很难再满足当前的教育需求。因此,在教学过程中,教师可尝试使用分层教学法,即重视学生的个体差异,并针对学生的接受能力来设计不同层次的教学目标,提出不同层次的学习要求,促使学生在现有基础上不断进步。文章首先分析了分层教学法在初中英语教学中的重要性,接着,再提出了初中英语教学中应用分层教学法的有效策略。
作者
孙莉
机构地区
江苏省徐州市树人初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第8期83-84,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中英语教学
分层教学法
有效策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
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