基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课堂教学模式探索

基于问题导向的"思想道德修养与法律基础"课堂教学是以问题为纽带,根据教材的重点难点,围绕学生所惑,借助社会热点疑点精心设计课程的教学问题体系的教学模式。通过在课堂教学中以问题引导教学,帮助学生运用所学的理论知识释疑解惑、明辨是非;完善课程评价体系,激发学生学习思政课的热情,满足学生的成长需要。