让众多的“独唱”成为和谐的“多重唱”

学校工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。本文从学校管理中的案例出发，阐述激发教师专业发展的内动力的重要性，从抓常规、抓优势、抓细节等策略，努力组建一个给力的团队，并持之以恒地做好应该做的工作，努力打造学校的教育品牌。