期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学习兴趣 提高教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养数学学习兴趣,是提高数学教学质量的关键。学生如果对数学产生了强烈的兴趣,变“要我学”为“我要学”,其潜力就能主动发掘。这时,老师教得轻松,学生学得愉快,教学成绩自然会有大幅度提高。在教学过程中,如何培养学生的学习兴趣,提高教学质量呢?
作者
李花红
机构地区
龙川县老隆镇第二小学
出处
《师道(教研)》
2018年第9期67-67,共1页
关键词
数学学习兴趣
数学教学质量
培养
教学成绩
教学过程
学生
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
米热古力·买苏提.
浅谈小学数学教学策略[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(7):57-57.
2
袁懿,王红梅.
拨开迷雾 再识平均数[J]
.师资建设(双月刊),2018,31(4):86-89.
3
李爱凤.
让合作学习成为职高英语飞翔的翅膀[J]
.高中生学习,2018,0(8):90-90.
师道(教研)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部