浅谈农村小学识谱教学的几点策略

让学生掌握一定的识谱能力．对于音乐学习是必需的，但单纯的识谱教学很枯燥乏味．学生置身于死记硬背的氛围中．对兴趣的扼杀是必然的结果。那么，如何使学生识谱学习富有趣味，教师的识谱教学更为有效呢？ 一、考虑实情，选择谱式 简谱和五线谱是我国现行的两种主要谱式。简谱是一种采用首调唱名的记谱法，记录单声部的歌曲非常方便，也较容易演唱。