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打开瑶族小学生初学名著的一扇窗

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摘要《语文课程标准》（2011版，下同）指出：语文教学，让学生“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。小学语文教材中有不少课文选自于经典名著，这些文学作品脍炙人口，承载着继承和发扬中华民族优良传统的作用。瑶族五年级的学生初次接触经典名著，学起来存在一定的困难。如何引导他们进行学习呢？

作者邵付月

机构地区连南瑶族自治县民族小学

出处《师道（教研）》 2018年第9期128-128,共1页

关键词经典名著小学生瑶族《语文课程标准》初学小学语文教材中华民族语文教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2018年第9期

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