摘要
伴随着互联网与微电子技术的进一步发展,手机、平板电脑等一些便携设备逐渐成为学生手中的玩物。微信作为一款移动应用性软件,具有通讯、社交平台等功能,对学生的日常生活与学习产生了巨大的影响。如何充分发挥微信教学价值,为大学生学习提供帮助,成为当下相关教研人员普遍关注的话题。教师在阐述微信平台支持下高校微课程设计的基础上,对其具体应用进行更深层次的剖析,旨在充分发挥微信教学价值,促进高校教学实效性的提高。
出处
《学周刊》
2018年第29期11-12,共2页
Learning Weekly
基金
河北工业大学教育教学改革研究项目<基于案例分析的高校课堂教学导入策略与方法研究>(课题编号:201504032)研究成果