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浅谈小学科学课的教学策略
被引量:
2
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摘要
小学科学课程旨在培养小学生的科学素养,并承担着为学生继续学习和终生发展打好基础的责任。同时,引导学生广泛接触社会,接触大自然,感受科学的伟大,探索科学的奥秘。所以,上好一堂科学课,并培养小学生的科学素养是每一位科学教师的责任和义务。作为科学教师,要不断地学习,掌握先进的教学理念,全面提高自己的科学知识和技能,在教学中不断反思、不断探索,为培养学生的科学素养贡献力量。
作者
毛应国
机构地区
甘肃省山丹县李桥中心小学
出处
《学周刊》
2018年第29期59-60,共2页
Learning Weekly
关键词
小学科学
教学策略
科学素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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