摘要
现阶段,汽车行业高素质技术型人才竞争激烈。因此,高职院校汽车类专业学生不仅需要掌握扎实的理论知识,同时还要通过实训教学将理论知识运用到实际操作中,从而提升自身的实践能力。然而,当下高职院校汽车类专业实训教学中存在诸多问题,对学生实践能力的提升造成一定的影响。因此,本文就高职院校汽车类专业实训教学中存在的问题进行研究剖析,针对其中存在的问题提出针对性的对策,从而提升学生实践动手能力,同时也可以满足市场对人才的需求。
出处
《汽车与驾驶维修》
2018年第8期110-110,112,共2页
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