“驾校教学模式”在中职园林绿化专业教学中的应用

本文针对中职园林绿化专业教学目标不明确、教学内容僵化、学生学习兴趣不高、课程缺乏智能化、考核标准不高等问题,提出将驾校教学模式应用在中职园林绿化专业教学中,并按照成立教学团队、成立考评小组、建立或完善各科目教学条件、制定驾校教学模式教学计划及组织措施、建立理论考核模拟试题库、完善考核形式与操作程序等步骤实施。