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高中政治生活化教学的有效策略 被引量:1

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摘要 本文基于高中思想政治课的学科特点及其重要性,提出更新课堂教学观念、创设生活化教学情境、融入生活化经验、注重生活化体验活动等四种生活化教学策略,以期帮助学生掌握政治知识内容和技能,实现课堂教学的三维目标。
作者 覃培章
机构地区 岑溪市岑溪中学
出处 《广西教育》 2018年第26期33-34,共2页
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