期刊文献+

中职经济政治与社会课程教学有效性探索

下载PDF
导出
摘要 本文针对中职经济政治与社会课程教学中教师和学生思想认识不足、教材内容繁杂不易取舍、教学方式陈旧等问题,提出提高思想认识、转变传统教学观念、创新教学手段、注重社会实践等对策,提高经济政治与社会的教学有效性。
作者 林秀丽
机构地区 南宁市卫生学校
出处 《广西教育》 2018年第26期41-41,43,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1张可君,胡卫芳.《经济政治与社会教学参考》[M].第一版北京北京师范大学出版社.2009.
  • 2梁伯健.《春雨:学科课堂教学德育渗透设计》[M].珠海:珠海出版社.2010.
  • 3钟启泉,安桂清.《研究性学习理论基础》[M].上海:上海教育出版社.2003.

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部