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中职计算机应用专业课程信息化建设的探索
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摘要
本文通过分析中职计算机应用专业课程建设的现状及计算机应用专业信息化教学的开展情况,提出确立课程建设信息化的首要地位、信息化贯穿课程建设的要求、加快课程信息化建设资源和平台的整合、提高师资队伍的信息化应用能力等相应的思路和方法,并以《计算机组装与维护》课程为例进行教学探索。
作者
谢端
机构地区
贵港市职业教育中心
出处
《广西教育》
2018年第26期44-45,59,共3页
基金
广西中等职业学校名师工作坊建设项目
关键词
中职
计算机应用专业
信息化建设
思路
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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广西教育
2018年 第26期
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