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翻转课堂及其在地理教学中的应用

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摘要 本文阐明翻转课堂教学模式的内涵,讲解翻转课堂课前视频素材的选择与制作方法,阐述课堂教学部分及课后巩固的具体做法,以改变教师一言堂的教学方式,使教师更多地关注学生的"学",从而提高教学质量。
作者 王周勇
机构地区 南宁外国语学校
出处 《广西教育》 2018年第26期89-90,共2页
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