期刊文献+

会计专业专本衔接培养模式研究——以广西职业技术学院为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文以广西职业技术学院为例探讨会计专业专本衔接培养模式,论述专本衔接人才培养模式的内涵和重要性,提出制定科学合理的会计专业人才培养目标、采用模块化体系化教学来加强课程衔接、创新教学模式、打造"双师型"教师队伍、加强会计职业道德教育等措施,不断提高学生的综合实力、市场竞争力以及岗位适应能力,培养合格的应用型会计本科人才。
作者 盘洋华
出处 《广西教育》 2018年第27期95-97,共3页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献62

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部