“一带一路”背景下高职院校国际贸易人才培养路径

本文论述＂一带一路＂背景下高职院校国际贸易专业的人才培养,提出整合教学资源、创新教学设计、强化教学实践、升级教学评价等措施,培养学生国际化思维、复合型意识、工匠型能力、创新性精神,以满足经济形势发展的现实需要。