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“一带一路”背景下高职院校国际贸易人才培养路径
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摘要
本文论述"一带一路"背景下高职院校国际贸易专业的人才培养,提出整合教学资源、创新教学设计、强化教学实践、升级教学评价等措施,培养学生国际化思维、复合型意识、工匠型能力、创新性精神,以满足经济形势发展的现实需要。
作者
范飞飞
机构地区
北海职业学院
出处
《广西教育》
2018年第27期115-116,共2页
关键词
“一带一路”
高职院校
国际贸易
人才培养
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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