轨道类高职院校学生毕业期心理健康问题及应对策略——以柳州铁道职业技术学院为例

本文分析轨道类高职院校毕业生就业特点,以及该阶段学生容易出现的心理问题与成因,提出面向全体在校学生积极开展心理健康教育、建立学生心理动态档案、根据学校特色组织开展心理健康活动、做好辅导员心理咨询技能培训和心理健康教育技能提升、医校合作做到早发现早预防早处理、建立职业心理健康测评体系等对策,促进轨道类高职院校做好毕业生就业心理健康教育。