新课程背景下古诗词积累教学方法探析

古诗词积累教学内容丰富,形式灵活,便于操作。在教学中既可以运用传统的诵读教学,也可以进行语文综合实践的探索,还可以进行学科整合,极大拓展古诗词教学的内涵。希望通过＂古诗词积累＂的教学,能丰富学生的情感体验,培养他们的精神底蕴。