德育渗透于初中体育教学的策略分析

初中生身体及思想正处于发展阶段,在此期间对其进行德育,可起到较为理想的教育效果。在初中体育教学中,教师应根据初中生心理及年龄特征,从学生的实际情况出发,有效将德育融入其中,继而提高学生对体育知识与技能的掌握能力,并培养其良好的道德素质与行为习惯。