高校“第二课堂成绩单”制度实施的调查研究——以武汉市试点高校为例

Investigation and Research on the Implementation of the “Second Class Report Card” System in Universities

"第二课堂成绩单"制度是高校共青团深化改革的重要举措,也是创新高校人才培养模式、适应经济社会发展的必要手段。"第二课堂成绩单"制度关系到共青团改革的成效,也关系到高校人才培养模式的创新。在共青团深化改革之际,通过探讨武汉市试点高校"第二课堂成绩单"制度建设的现状、问题和评价机制,找出"第二课堂成绩单"建设过程存在的突出问题,并提出一些可行性建议,加快推进"第二课堂成绩单"制度,推进高校共青团深化改革,提升高校大学生综合素质。