期刊文献+

低年级写话教学策略例谈

下载PDF
导出
摘要 低年级的写话训练是为了孩子以后到中、高年级写作做铺垫的,只有在低年级指导好学生的写话,让他们具备一定的写话能力,才能确保他们到了中、高年级以后的写作水到渠成,得心应手,从而很好地解决小学生"写作难"的问题。本文就是从低年级写话教学策略入手,旨在通过对低年级写话教学的策略研究,提高写话教学的效率。
作者 陈红梅
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2018年第9期39-39,共1页 A Successful Way to Compositions

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部