让朗读唤起英语学习的兴趣

农村的孩子胆小拘谨、不善言谈,课堂内外,能运用英语进行问答的更是少之又少。所以英语语言便成了一件枯燥的东西,用英语朗读激发兴趣、启蒙思考,让英语语言学习成为一件有趣的事,这就是我要阐述的重点。小学英语教师,把英语课堂教学上扎实、有趣、创新,是很多老师想要达成的目标,然而,朗读是基础,让学生学会朗读,拥有自学的能力,鼓励大胆朗读,巩固课堂所学,培养朗读能力,增加学习的信心和动力,才有课堂扎实精准的知识,才能做到知识迁移,融会贯通,兴趣为朗读而来。