浅谈小学语文如何构建趣味课堂

新一轮基础教育课程改革提出了语文教育其实不仅是传授知识,同样也是培养学生能力,促进学生发展的重要途径,因此在教育中,要使学生积极学习知识,主动寻求知识,并加强学生对语文学习的接受能力。为此,本文主要探讨小学语文教学课堂趣味化方法,探讨如何提高语文教学的趣味性,渗透趣味课堂教学观念,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。