新媒体背景下高校思想政治理论课创新研究

在高校中开设思想政治理论课,是思想政治教育工作中的重要环节。随着时代的发展,新媒体深刻地影响着大学生的思想观念、日常交往和学习行为,给高校思想政治理论课也带来了新的机遇与严峻挑战。本文主要探讨新媒体背景下高校思想政治理论课教学效果弱化的原因,利用文献研究法、矛盾分析法等综合探讨、提出相应的创新原则与策略,以增强高校思想政治理论课的针对性与吸引力。