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从选文题注圈出阅读拓展篇目

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摘要从语文教科书这一基本资源入手,回到语文学习的"资源原点",从选文题注中圈出"删改""节选""作者""选自"等隐示的阅读拓展点,引导学生阅读"删改"的原著、"节选"的全本、"作者"的代表作以及"选自"的文集,在教科书选文学习中进入有基本遵循的阅读状态,从而确立阅读拓展的基本方向和基本要求。

作者刘学飞

机构地区江苏省淮阴中学

出处《中学语文教学》北大核心 2018年第9期27-29,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词语文阅读选文题注拓展原点基本篇目

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2018年第9期

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