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北京市中考语文“基础·运用”命题特点及其教学启示

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摘要选取2016~2018年北京市中考语文"基础·运用"试题作为研究对象,对其进行描述分析,总结出近三年北京市中考语文"基础·运用"试题呈现出关注语文实践活动,精选真实命题材料,综合考查基本能力的主要特点,进而启示日常语文教学应该拓宽学生语文学习场域,关注语文能力的综合运用。

作者陈沛钱荃

机构地区北京教育学院朝阳分院北京师范大学

出处《中学语文教学》北大核心 2018年第9期76-79,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词真实情境语文实践活动北京市中考语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2018年第9期

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