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小学数学教学中的开放式教学法
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摘要
随着新课程改革的不断深入,小学数学教学也面临着越来越多的挑战。小学数学知识具有系统性和逻辑性,对于小学生的形象思维与抽象思维都有着较高的要求。基于此,本文主要探讨了开放式教学在小学数学教学中的具体运用,旨在提高小学数学教学效率和学生的学习效率。
作者
范小兰
机构地区
江西省上饶市第一小学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第14期6-6,共1页
关键词
小学数学
开放式教学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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