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以学生就业能力培养为导向的高职院校审计课程探索
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摘要
高职院校学生培养以就业为导向,以能力为本位。审计课程作为高职院校财务会计专业的主干课程,如何为学生就业服务,如何通过课程培养学生职业能力,激发学生学习主动性,是课程建设的重中之重。审计课程以财务会计课程为基础,对会计综合能力要求高,所以高职学生在学习过程中存在一定难度。本文结合会计专业毕业生就业情况调研,从课程目标、教学内容、教学手段和方法等方面对审计课程在培养学生就业能力方面做了探索。
作者
吴燕
机构地区
浙江经贸职业技术学院
出处
《金融经济(下半月)》
2018年第9期145-146,共2页
关键词
就业
职业能力
自主学习
审计课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F239.0-4 [经济管理—会计学]
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金融经济(下半月)
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