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小学低年级科学课怎样上更“科学”?
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摘要
科学教师要给孩子一把尺子,这把尺子就是观察的方法、记录的方法、数据分析的方法、比较的方法。这些精细化的思维和能力训练,是孩子在未来的科学学习过程中最基础的能力。小学科学新课标——《义务教育小学科学课程标准》已经实施一年多,从2017年9月开始,小学一年级增设科学课,并将其作为基础性课程。
作者
丰月
出处
《青春期健康》
2018年第19期14-15,共2页
Adolescent Health
关键词
科学
小学
能力训练
课程标准
学习过程
义务教育
孩子
分类号
R-05 [医药卫生]
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