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教师:学生学习的帮助者——新时代教师角色定位讨论之十二

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摘要在深入推进第8次课程改革的过程中,关于新时代教师角色定位还有一个观点被人们普遍看重和强调,那就是：教师是学生学习的帮助者。教师难道还能不去帮助学生吗？不少人认为,教师的本职工作就是教书育人,帮助学生应是教师岗位职责的应有之义。既然如此,那么强调教师是学生学习的帮助者究竟有何新意？

作者周成平

机构地区江苏第二师范学院

出处《教育界（教师培训）》 2018年第8期1-1,共1页 Education Circle

关键词教师角色学生学习定位课程改革教书育人本职工作岗位职责

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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教育界（教师培训）

2018年第8期

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