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乐建构 享成长——浅谈幼儿建构游戏中的能力培养

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摘要 建构游戏是一种可以承载多种教育功能的创造性游戏。在建构游戏中,幼儿可以观察、思考、想象、动手,遇到问题,解决问题。然而如何为幼儿创设更好的建构支持,是幼儿建构游戏的基础。恰到好处的建构环境支持,是促成幼儿自由结伴、自主选材、相互沟通、共同创作的平台。本文从四个方面阐述如何给幼儿提供良好的建构环境。
作者 万燕
出处 《教育界(教师培训)》 2018年第8期4-4,6,共2页 Education Circle

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