分类讨论思想在高中数学教学中的应用方法分析

高中数学教学内容可以说是繁多复杂,而适用于高中数学教学和解题的思想也是种类繁多。有人认为数学结合思想是高中数学最为常用的一种教学思想,也是一种重要的教学方法;也有人认为数学迁移是一种有效的数学教学思想。这其实是仁者见仁、智者见智的,笔者也就不过多赘述。本文主要结合笔者多年的教学经验,探讨如何运用分类讨论思想解决数学问题。