期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
族群交往与边疆建构——以清代广西龙胜厅汉、僮民的互动为中心
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
龙胜厅的设立是清王朝在边缘民族地区进行边疆建构的生动实践,军政控制体系的建立体现了王朝制度在边疆的推行,而通过多族群的互动交往,打破原先较为封闭的单一族群共同体,构建基于多族群的新的地缘共同体,则成为清王朝在龙胜地方推行基层治理制度的重要基础。多族群互动为新的社会运行机制和基层社会特色管理模式的构建提供了契机,共同促进了边疆民族地区的内地化进程。
作者
郑维宽
高志
机构地区
广西民族大学民族学与社会学学院
出处
《广西民族师范学院学报》
2018年第4期1-6,共6页
基金
国家社科基金重点项目"10-19世纪王朝建构视野下的岭南边疆民族社会变迁研究"(13AZS017)
关键词
湖南棚户
土著僮民
族群交往
边疆建构
分类号
C95 [社会学—民族学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
25
引证文献
4
二级引证文献
6
同被引文献
25
1
何林夏.
试论中法战争后的广西边务[J]
.中国边疆史地研究,1994,4(4):93-97.
被引量:3
2
孙宏年.
清代中越陆路边界桂粤段交涉述论(1644—1885)[J]
.中国边疆史地研究,2001,11(2):49-57.
被引量:7
3
范生姣.
论民族地区城市化进程中的民族传统文化保护[J]
.贵州社会科学,2005(4):42-45.
被引量:11
4
傅林祥.
清代抚民厅制度形成过程初探[J]
.中国历史地理论丛,2007,22(1):32-38.
被引量:32
5
郑维宽.
边疆危机与行政应对——中法战争后清政府的西南治边策略探析[J]
.安徽史学,2008(6):45-52.
被引量:9
6
谢湜.
宋元时期太湖以东地域开发与政区沿革[J]
.史林,2010(5):64-74.
被引量:7
7
陈文.
清代中越陆地边境跨境问题管理(1644-1840)[J]
.中国历史地理论丛,2011,26(1):82-92.
被引量:6
8
蓝韶昱.
政治文化涵化:改土归流新论——以广西龙州县域土司社会为例[J]
.广西社会科学,2012(1):182-185.
被引量:1
9
周光礼.
高校人才培养模式创新的深层次探索[J]
.中国高等教育,2012(10):23-25.
被引量:99
10
马海泉,任焕霞.
科教融合与全面提高高等教育质量——北京师范大学校长钟秉林访谈录[J]
.中国高校科技,2012(5):4-6.
被引量:33
引证文献
4
1
黄粲茗,郑维宽.
边境态势与政区性质:清代广西龙州“改土归流”辨析[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2022,49(2):147-155.
被引量:1
2
黄玲.
高校学报参与“三全育人”路径探析——以广西边疆民族地区为例[J]
.广西民族师范学院学报,2019,36(6):121-124.
被引量:4
3
梁娟美.
西南民族地区少数民族城镇化进程中交往交流交融研究[J]
.广西民族师范学院学报,2021,38(3):1-5.
被引量:1
4
胡小安,付佳佳.
“华夷一体”:清中叶桂林士子蒋启奂的理瑶主张探析[J]
.广西地方志,2023(3):42-48.
二级引证文献
6
1
杜焱,季淑娟,蒋伟,李忠富.
媒体融合和“三全育人”背景下高校学术期刊践行育人功能的主要途径[J]
.传播与版权,2021(1):68-71.
被引量:1
2
张凤翠.
三全育人背景下“课程思政”实践路径研究[J]
.科教导刊,2020(14):70-71.
被引量:6
3
王兴全,陈艳莉.
新时代强化高校学报思想政治教育职能再思考[J]
.乐山师范学院学报,2020,35(11):74-80.
被引量:2
4
周西西.
“双一流”背景下高校学报科研育人研究[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2021,20(3):356-360.
被引量:3
5
高红霞.
粤港澳大湾区民族交往交流交融推进路径——基于广州市天河区少数民族流动人口的调查[J]
.广西民族师范学院学报,2023,40(5):54-61.
6
黄粲茗.
“南关封王”:清代广西边境朝廷差役的初步考察[J]
.清史研究,2024(1):57-65.
1
魏浩波.
“上山下乡”系列之地缘共同体[J]
.世界建筑,2018(1):82-83.
2
杨娜.
广西龙胜下埠瑶寨旅游扶贫现状问题与对策探讨[J]
.中国商论,2018,0(18):131-132.
3
马静.
如何加强幼儿园双语特色管理[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(28):131-131.
4
车字娟.
浅论纽约公共图书馆多领域的管理模式[J]
.锡林郭勒职业学院学报,2018,0(1):23-25.
5
温雪梅.
实验区:基层治理制度创新分析[J]
.中南大学学报(社会科学版),2017,23(5):137-143.
被引量:3
6
黄丽英.
学训一体,特色管理——浅谈体育运动学校的班级管理工作[J]
.现代职业教育,2018,0(14):256-257.
7
霍比特人真的存在吗?[J]
.奇闻怪事,2018,0(9):28-29.
8
李华南.
构建校园特色文化 打造崇文办学品牌——关于农村校园特色管理文化建设的研究[J]
.好家长,2018,0(31):44-44.
9
贺雪峰.
“人户结合”冲击农村低保制度——河南省K县调查[J]
.农村工作通讯,2018,0(13):37-40.
被引量:1
10
马彦飞,陈雅.
法治环境下我国公共图书馆社会运行机制分析研究[J]
.图书馆,2018(8):36-41.
被引量:4
广西民族师范学院学报
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部