摘要
新升格本科院校商务英语专业学生语法、听力和口语基础较为薄弱,且知识面相对较为狭窄。商务英语作为专门用途英语之一,具有术语多,知识覆盖范围广的特点。教师可以利用语法翻译法在复杂句子结构分析、商务英语专业词汇习得、翻译能力提高及师生有效沟通方面的传统优势,通过"以译促学"促进商务英语教学。
基金
广西教育科学"十二五"规划课题"中国-东盟贸易视角下边疆民族高校卓越商务英语人才培养研究-以广西民族师范学院为例"(编号:2015C446)
2017年广西壮族自治区外语教育科学发展规划项目"面向东盟的翻译人才文化互动胜任力培养创新研究"(编号:GXSKXM-17-19)